使兒童融入自然，是家庭教育中成功的一種方法。根據(jù)農(nóng)業(yè)廳調(diào)查，家庭已成為都市型農(nóng)業(yè)的主要力量，每逢節(jié)假日，許多家庭都會(huì)把孩子帶到田園里，享受農(nóng)耕生活。這樣一個(gè)運(yùn)用科普儀器新型的休閑農(nóng)業(yè)科普教育基地就這樣在人們的視野中重新出現(xiàn)，市場(chǎng)也越來(lái)越好。

農(nóng)科教育基地，是指利用農(nóng)業(yè)生產(chǎn).生態(tài)環(huán)境.動(dòng)物性植物.鄉(xiāng)村生活文化等資源，設(shè)計(jì)體驗(yàn)活動(dòng)的休閑農(nóng)業(yè)基地，以休閑的形式、輕松的心態(tài)，完成農(nóng)業(yè)科技與知識(shí)的普及?？茖W(xué)普及的開(kāi)展方式應(yīng)具有很強(qiáng)的互動(dòng)性.參與性.趣味性.知識(shí)性，應(yīng)從視覺(jué).聽(tīng)覺(jué).味覺(jué)等多角度去感動(dòng)科普對(duì)象。對(duì)青年學(xué)生和城鎮(zhèn)家庭居民而言，農(nóng)業(yè)作為自然科學(xué)的一個(gè)重要組成部分，與人們的日常生活密切相關(guān)，可通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，使其掌握更多的科學(xué)知識(shí)。

以科普教育為主題的休閑農(nóng)業(yè)，主要以展示農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)(如動(dòng)物.植物生長(zhǎng)過(guò)程)、農(nóng)耕歷史文化、生態(tài)、環(huán)保等自然知識(shí)，以及設(shè)計(jì)實(shí)踐生產(chǎn).體驗(yàn)活動(dòng)為主題。其主要服務(wù)對(duì)象是兒童.青少年學(xué)生和對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí).對(duì)科學(xué)、自然知識(shí)感興趣的城市游客，同時(shí)兼顧知識(shí)傳播和休閑娛樂(lè)的雙重功能，是未來(lái)休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。現(xiàn)在，有些休閑農(nóng)莊還在園區(qū)內(nèi)設(shè)置了親子教育、科普長(zhǎng)廊等景點(diǎn)。臺(tái)灣臺(tái)一生態(tài)農(nóng)場(chǎng)、北京朝來(lái)農(nóng)藝園、海南熱帶植物園、深圳青青世界、長(zhǎng)沙百果園等。

農(nóng)業(yè)+科普如何建設(shè)？

建設(shè)農(nóng)業(yè)科普教育基地關(guān)鍵要做好以下幾方面的基礎(chǔ)工作：

1. 可供觀賞和認(rèn)知的各種動(dòng)植物

比如，當(dāng)?shù)刂参锓N.野生型.和普通禽類(lèi)動(dòng)物.特殊種，等等。

2. 展示技術(shù)

例如園藝花與作物栽培技術(shù).立體種植技術(shù).動(dòng)物養(yǎng)殖技術(shù).微生物養(yǎng)殖技術(shù).環(huán)境保護(hù)技術(shù).園林景觀設(shè)計(jì)技術(shù).鄉(xiāng)土文化挖掘展示技術(shù)等。

3. 產(chǎn)品購(gòu)物中心

休閑園內(nèi)的各類(lèi)景觀設(shè)計(jì)應(yīng)新穎別致，奇思妙想如潮。商品型商場(chǎng)的設(shè)計(jì)要與科普教育相配套，它的運(yùn)營(yíng)狀況決定著休閑農(nóng)業(yè)園區(qū)的盈利與否。

4.科普教育主題游樂(lè)園的內(nèi)部管理機(jī)制及設(shè)置：

總則設(shè)有行政管理部.旅游接待(含導(dǎo)游講解).園林園藝技術(shù)部.現(xiàn)場(chǎng)展示及培訓(xùn)部.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部.餐飲部.房務(wù)部.產(chǎn)品銷(xiāo)售部.安全保衛(wèi)部等。