中國古代最為著名的四大發(fā)明是指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)。四大發(fā)明是古代人文明的結(jié)晶，為世界文化進步發(fā)展做出了卓越貢獻。今天菏澤市教育教學儀器總廠的小編就帶領(lǐng)大家認識一下四大發(fā)明之一造紙術(shù)的發(fā)展和歷史意義。

   在紙發(fā)明之前，我國古代書寫、記載東西的主要工具有甲骨、竹簡和絹帛等。甲骨、竹簡很沉、重。書寫、攜帶閱讀也不方便，絹帛雖然輕便，但是成本非常昂貴，仍然不適合書寫。到了漢代，經(jīng)濟，文化迅速發(fā)展。原來的書寫工具遠遠不能滿足人類的發(fā)展。就有了紙的發(fā)明。東漢時期蔡倫對造紙術(shù)有了更深的研究，改進了造紙術(shù)。古代造紙的原材料主要是采用樹皮，麻頭，敝布、魚網(wǎng)等植物作為原材料經(jīng)過洗，蒸煮的方式把原料分離成散成纖維狀；然后用切割，捶搗的方式切斷纖維做成紙漿；然后在紙漿里參入膠水，用蔑席打撈形成纖維薄片，這就是最初的濕紙。最后一步把濕紙晾干，揭下來就形成紙。后來經(jīng)過人類文明的不斷發(fā)展，造紙術(shù)工藝不斷改進，原材料的選擇也更加多樣化。造紙術(shù)也被不斷完善和廣泛應(yīng)用。后期被傳播國外，為世界文明發(fā)展做出了卓越貢獻。

    菏澤市教育教學儀器總廠為了讓大家更好的學習我們?nèi)祟愇拿鞯陌l(fā)展。生產(chǎn)了造紙術(shù)的展板。圖文并茂的展示了這一偉大發(fā)明的工藝過程，傳播和發(fā)展、以及對歷史的意義。主要應(yīng)用于歷史教室、歷史科技展館等。更多教學儀器產(chǎn)品可以關(guān)注我們網(wǎng)站www.mieshi.com.cn。

                                                                                  【文：王嬋】

                                                                                 2021年11月29日